Bucaramanga, ciudad caminable

Las ciudades caminables son un tema de gran relevancia en la actualidad, y su impacto se extiende más allá de la simple movilidad, pues revalorizan el espacio público, transformándolo en un lugar para el encuentro, la recreación y la vida social. Desde este enfoque se presentarán los resultados de una investigación orientada a impulsar la creación de un distrito creativo y cultural en la zona centro de Bucaramanga, Colombia, con base en las oportunidades y fortalezas señaladas por los diferentes actores sociales orientadas hacia el mejoramiento de la calidad de vida, el desarrollo económico, el fomento de la creatividad y la innovación y el fortalecimiento del tejido social, contribuyendo a la innovación social en el ámbito territorial. 

En este marco de participación es necesario articular el concepto de comunicación y ciudad, ya que toda intervención que se planee y ejecute a un espacio público, produce efectos ambientales, estructurales y sociales, haciéndose más evidentes estos últimos por la interacción comunicativa que las personas involucradas realizan de manera reactiva a través de expresiones manifiestas o acudiendo a medios masivos e inclusive redes sociales. El proyecto Ciudad Caminable, no es la excepción, más cuando uno de sus propósitos es escuchar las percepciones de los diferentes públicos que tienen relación directa con la zona fundacional de Bucaramanga.

Lo anterior hace necesario tener presente el concepto comunicación, el cual deberá ser superior al proceso mecánico o instrumentalista con el que se concibe generalmente. Por eso la comunicación debe ser llevada a planos superiores donde la interacción de los lenguajes se prioriza en la socialización de ideas, la argumentación de las mismas y la disposición de concertar a partir de las vivencias y saberes asimilados entre los involucrados en procesos sociales como los aquí planteados.

De la diversidad de posibilidades de leer y comprender la compleja interacción de esos lenguajes (sonoros, visuales, kinésicos, textuales e hipertextuales) que llevan a la generación de la denominada comunicación, se ha escrito ampliamente. Sin embargo, para este primer momento se retoma a López Forero (1992, p.33) quien en su momento desde una perspectiva antropológica señaló la estrecha relación entre comunicar y comunidad, entendiendo esta última como la acción recíproca entre iguales y a la primera como soporte para “estar con otro”.

Lo anterior hace posible comprender el por qué la comunicación es un proceso. Cuando se pretende comunicar con un sentido superior al de informar a otro(s) sobre algo que genere interés, se está acudiendo a un escalón mayor, donde los involucrados crean entramados que sobrepasan lo cognitivo y llega los escenarios de los emocional y del comportamiento individual. Por ello, si el propósito es mostrar los beneficios o cambios que se pueden alcanzar al modificar comportamientos sociales, o si se pretende fortalecer principios, valores, hábitos en los individual o colectivo (organización, empresa, barrio) no bastará la información que se comparta, se requiere comunicar y eso incluye la capacidad de establecer una relación directa entre pares, donde lo simbólico y lingüístico caminen en un mismo sentido y donde los y las involucradas pongan su disposición interna a fin de lograr el objetivo común.