Dibujando la paz

La cátedra fue diseñada con una estrategia pedagógica de apropiación del Informe Final de la Comisión de la Verdad haciendo uso de exploración de narrativas gráficas y visuales. En el trayecto de actividades de las diferentes unidades se fueron integrado talleres que combinaban teoría con evidencias visuales para ir preparando a los alumnos a diseñar esas nuevas narrativas, objetivo del proyecto, que hablaran de una Colombia en paz, en convivencia y de NO repetición.

A continuación, las historias gráficas de los estudiantes del Colegio Francisco Sanjuan del corregimiento de Turbay-Suratá; del Colegio Ciudadela Educativa del Magdalena Medio y de los universitario de la UPB.